The Power of Learning

Verantwortung übernehmen ist ein guter Anfang. Das Thema wird Ihnen wahrscheinlich dann begegnen, wenn es sie möglicherweise nicht gibt, sich niemand verantwortlich fühlt oder es schlicht an klaren Vereinbarungen und Verbindlichkeit fehlt...

Lernen und das Leben - diese Überschrift bedeutet mehr als die Erinnerung an eigene Schulzeiten. "Nicht für die Schule, ..." - Sie kennen den Rest dieses Zitats. Erstaunliches hat eine große Umfrage im Rahmen der Aktion "Perspektive Deutschland" zu Tage gefördert...

Motivierende Selbstwirksamkeit ist mehr als ein Lebensgefühl. Wer es im Laufe seines (Berufs-) Lebens gelernt hat, sich selbst immer wieder als Quelle des Erfolgs zu sehen, verfügt über ein gesundes Selbstvertrauen und damit über die Bereitschaft, Aufgaben selbstständig anzugehen...

Kompetente Selbstbestimmung Beim Lernen selbst aktiv zu sein ist gut, über sein Lernen selbst bestimmen zu können, ist noch besser - sein Lernen selbst zu steuern ist am Besten! Davon wissen Trainer und Lerncoaches schon seit langem. Eine Führungskraft berichtet von ihren Erfahrungen mit individuellen Lernmodulen...

Träumen macht schlau - glauben Sie nicht? Vielleicht können wir Sie ja überzeugen. Wer eine schwierige Aufgabe lösen muss, der sollte getrost ins Bett gehen. Der Schlaf fördert das Lernen. Die Hirnforschung hat erste Belege...

Wunderbare Mittelchen für Adhoc-Veränderungen stellen wir Ihnen auf dieser Seite vor. Keine davon gibt es bisher, aber was nicht ist, kann ja noch werden! Alle großen Erfindungen sind zu Beginn "Hirngespinste" gewesen. Forscher - auf geht´s! Hier unsere Ideen...

Die Keule schwingen ist für einige ein Sinnbild für die Art von Führungsstil, mit der man sich besser nicht konfrontiert sehen möchte. Das es auch andere Möglichkeiten zum zweckdienlichen Einsatz gibt, zeigt dieses kleine Beispiel...

Gewusst wie Sie und Ihre Kollegen immer wieder erfolgreich sein können? Warten auf das Umfeld, den nächsten Konjunkturaufschwung, die positiven Auswirkungen der Weltwirtschaft? Oder gibt es eine andere Antwort auf die Frage nach dem Erfolg?

Lernende Unternehmen können sich manche kaum vorstellen. Wer dem Modell der "Lernenden Organisation" zum wirklichen Durchbruch verhelfen möchte, sorgt mit allen ihm zur Verfügung stehenden Mitteln für eine Neugestaltung bisheriger Lernumgebungen.

Die Vision eines lernenden Unternehmens besagt, dass alle voneinander zu lernen bereit sind: die Mitarbeiter von und mit ihren in- und externen Kunden, die Mitarbeiter von und mit ihren Führungskräften und die Führungskräfte von...

Der Wunsch vieler Mitwirkender in einem lernenden Unternehmen läßt sich sicher nicht ohne weiteres auf einen gemeinsamen Nenner bringen. Wir stellen uns dieser Herausforderung allerdings (einmal mehr) mit einem geeigneten Leitbild - ganz im Sinne unserer positiv zukunftsorientierten Einstellung zur Arbeit...

Wunsch und Wirklichkeit klaffen manchmal weit auseinander. Traditionelle Methoden, ein Unternehmen zu organisieren und zu führen, werden den Zeiten globalen Wandels häufig nicht mehr gerecht. Forderungen nach ständiger Weiterentwicklung setzen ein lernförderndes Umfeld voraus...

Aus Fehlern lernen Inwieweit dies im unternehmerischen Alltag tatsächlich gelebt werden darf, ist uns unbekannt. Fest steht allerdings: wer aus Fehlern lernen soll, muss zuvor welche gemacht haben (dürfen). Ein Beispiel hierzu...

Wegweiser - traditionell und modern gleichermaßen. Ist das nicht ein Widerspruch in sich, den es aufzulösen gilt? Wie läßt sich ein Unternehmen steuern, wenn nicht mit den Köpfen der verantwortlichen (Führungs-)Kräfte? Werte können beispielsweise als Wegweiser dienen - ebenso wie ein Kompass...

Wissen Sie was ein Mem ist? Nach Richard Dawkins, einem britischen Evolutionsbiologen und Urheber der neuen Denkrichtung der Memetik, sind Meme kleinste kulturelle Informationseinheiten, die sich ihrer Träger als Wirte bedienen. Ein interessanter Ansatz wie diese Beispiele aus unserem Alltag beweisen...

Informationseffizienz ist mehr als ein Schlagwort. Dahinter verbergen sich Einstellungen und Verhaltensweisen - und natürlich eine ausgeklügelte, moderne Technologielösung. Schließlich leben wir im 21. Jahrhundert mit seinen besonderen Anforderungen an Geschwindigkeit und ...

Apropos Wissen - Ihr erworbenenes Wissen unterteilen Experten in explizites und implizites oder vereinfacht formuliert in "Wissen" und "Können". Das ruft möglicherweise Erinnerungen wach und führt uns zur Frage: Wie haben Sie eigentlich Radfahren gelernt?